染雾小学二年级英语教学计划范文 篇一
标题：基础英语单词教学计划
教学目标：
1. 学习并掌握30个基础英语单词；
2. 能够正确拼写和发音这些单词；
3. 能够运用这些单词进行简单的句子构建。
教学重点：
1. 掌握基础英语单词的拼写和发音；
2. 能够熟练运用这些单词进行句子构建。
教学准备：
1. 单词卡片；
2. 彩色笔和纸。
教学过程：
Step 1：复习
复习前几节课所学的单词，通过图片和卡片的形式进行复习，让学生回忆并说出这些单词。
Step 2：引入新单词
通过图片和卡片的形式引入新的单词，如：apple, cat, dog, etc. 逐个展示单词，让学生跟随发音并重复。
Step 3：拼写与发音练习
将单词卡片翻面，只保留图片，让学生根据图片拼写单词并读出来，教师纠正他们的发音和拼写。
Step 4：句子构建
将单词卡片重新展示出来，让学生用这些单词构建简单的句子，如：I have an apple. This is a cat. 通过示范和引导，让学生能够独立构建句子。
Step 5：游戏活动
通过游戏形式加深学生对这些单词的记忆和运用能力。如：单词接龙、找出不同单词等。
Step 6：巩固练习
布置课后作业，要求学生完成相关的练习题，巩固所学的单词和句子。
小结：
通过本节课的教学，学生们能够掌握30个基础英语单词的拼写和发音，并能够进行简单的句子构建。通过游戏和练习，巩固所学的知识。
小学二年级英语教学计划范文 篇二
标题：日常生活对话教学计划
教学目标：
1. 能够用英语进行简单的日常生活对话；
2. 学会表达自己的基本需求和感受；
3. 能够理解并回答简单的问题。
教学重点：
1. 学习并掌握日常生活中常用的对话句式；
2. 能够流利地用英语进行简单的日常对话。
教学准备：
1. 单词卡片；
2. 课堂道具，如玩具、食物等。
教学过程：
Step 1：复习
复习前几节课所学的句型，如：What's your name? How old are you? 等。通过图片和卡片的形式进行复习，让学生回忆并说出这些句子。
Step 2：引入新句型
通过图片和卡片的形式引入新的日常生活对话句型，如：What do you like? Can I have some water?等。逐个展示句子，让学生跟随发音并重复。
Step 3：对话练习
将学生分成小组，让他们进行对话练习。每个小组选择一个场景，如在家、在学校等，通过对话形式进行日常生活场景模拟。
Step 4：角色扮演
选择一些学生扮演不同角色，进行角色扮演活动。教师可以提供一些情景，让学生根据情景进行对话。
Step 5：游戏活动
通过游戏形式加深学生对日常生活对话的理解和运用能力。如：情景问答、找出不同等。
Step 6：巩固练习
布置课后作业，要求学生完成相关的练习题，巩固所学的句型和对话。
小结：
通过本节课的教学，学生们能够用英语进行简单的日常生活对话，并能够理解并回答简单的问题。通过角色扮演和游戏活动，加深对对话的理解和运用。
小学二年级英语教学计划范文 篇三
教学目的任务
１.培养学生良好的学习习惯；
２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；
３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；
４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
三、教材重点难点
１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确
３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
四、主要措施
１.利用直观教具，引起学生的注意力
２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情
３.充分发挥现代化教育手段的作用
4.尽力体现“用中学、学中用”的原则
五、教学进度安排
第一周：Lesson1Lesson2
第二周：Lesson3Lesson4
第三周：Lesson5Lesson6
第四周：Lesson7Lesson8
第五周：Lesson9Lesson10
第六周：Lesson11Lesson12
第七周：Lesson13Lesson14
第八周：RevisionLesson15
第九周：Lesson16Lesson17
第十周：Lesson18Lesson19
第十一周：Lesson20Lesson21
第十二周：RevisionLesson22
第十三周：Lesson23Lesson24
第十四周：Lesson25Lesson26
第十五周：Lesson27Lesson28
第十六周：RevisionLesson29
第十七周：Lesson30Lesson31
第十八周：Lesson32Lesson33
第十九周：Lesson34Lesson35
第二十周:Revision
